Fachdidaktik: Geschichts-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
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Beschreibung
"Fachdidaktik: Geschichts-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II" von Prof. Norbert Zwölfer ist ein umfassendes Handbuch, das sich an Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II richtet. Das Buch bietet praxisorientierte Ansätze zur Vermittlung von Geschichte im Schulunterricht. Es behandelt grundlegende didaktische Prinzipien und Methoden, die den Geschichtsunterricht lebendig und schülerzentriert gestalten sollen. Zwölfer legt besonderen Wert auf die Förderung historischer Kompetenzen, kritisches Denken und die Fähigkeit der Schüler, historische Ereignisse in größere Zusammenhänge einzuordnen. Zudem werden konkrete Unterrichtsbeispiele und Materialien vorgestellt, um Lehrkräften bei der Planung und Durchführung effektiver Geschichtsstunden zu unterstützen. Das Buch zielt darauf ab, den Geschichtsunterricht innovativ zu gestalten und Schülern ein tiefgreifendes Verständnis für historische Prozesse zu vermitteln.
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