Lehrerbücherei Grundschule: Texte bearbeiten, bewerten und benoten: Schreibdidaktische Grundlagen - Unterrichtspraktische Anregungen - Für die Klassen 1 bis 4
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Beschreibung
Informationen zum Titel: Schreibdidaktische Grundlagenvermittlung Zahlreiche Beispiele aus der Praxis Grafiken und Schaubilder Textbeispiele von Schülerinnen und Schülern Ausführliches Literaturverzeichnis Zielgruppe Für Grundschullehrer/innen ist dieses Buch ideal. Schreibkompetenz fördern und bewerten Schreiben lernen Kinder, indem sie Texte verfassen und bearbeiten. Wie können Sie sie dabei am besten unterstützen? Wie können Sie Kindertexte überhaupt benoten? Diese und weitere Fragen beantwortet Ihnen Texte bearbeiten, bewerten und benoten auf 192 Seiten. Es zeigt zudem neue Wege auf, wie Sie Freude am Schreiben wecken, erhalten und gleichzeitig die Schreibkompetenz der Schüler/innen umfassend aufbauen. Das Lehrbuch behandelt folgende Themen: Schrift, Text und Schreiben Schreibdidaktik und ihre Aufgabenschwerpunkte Die Entwicklung der literalen Kompetenz Schreibaufgaben und Textarten Formen des Bearbeitens und Überarbeitens
Produktdetails
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Über den Autor
- Klappenbroschur
- 208 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Scriptor
- paperback
- 84 Seiten
- Erschienen 1998
- Cornelsen Lernhilfen
- paperback
- 192 Seiten
- Erschienen 2024
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 82 Seiten
- Erschienen 2013
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Geheftet
- 112 Seiten
- Erschienen 2012
- Hauschka Verlag GmbH
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2022
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Klappenbroschur
- 200 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen: VWV
- paperback
- 48 Seiten
- Erschienen 2003
- Schroedel
- paperback
- 140 Seiten
- Erschienen 2002
- Carson Dellosa Pub Co Inc
- Klappenbroschur
- 200 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen: VWV
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2001
- Cornelsen Lernhilfen



