Zusammenhang von Leben, Glauben und Lernen. Empfehlungen zur Gemeindepädagogik
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Beschreibung
Das Buch "Zusammenhang von Leben, Glauben und Lernen. Empfehlungen zur Gemeindepädagogik" bietet eine umfassende Analyse der Wechselwirkungen zwischen persönlichem Leben, religiösem Glauben und Bildungsprozessen innerhalb der Gemeinde. Es untersucht, wie diese drei Bereiche sich gegenseitig beeinflussen und bereichern können. Der Autor gibt praktische Empfehlungen für die Gemeindepädagogik, um ein ganzheitliches Lernen zu fördern, das sowohl spirituelle als auch intellektuelle Entwicklung einschließt. Durch Fallstudien und theoretische Ansätze wird aufgezeigt, wie Gemeinden effektive Bildungsprogramme gestalten können, die auf den individuellen Bedürfnissen ihrer Mitglieder basieren. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Theologen und Gemeindeleiter, die an einer integrativen Bildung interessiert sind.
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