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Lernprozesse im Selbstcoaching

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3531192213
Seitenzahl:
220
Auflage:
-
Erschienen:
2012-03-23
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Beschreibung

Lernprozesse im Selbstcoaching
Eine qualitative Studie im Rahmen der Cahier-Methode

Durch die Aufhebung des klassischen Coach-Klienten-Settings im Selbstcoaching rückt der Lernprozess des Individuums in den Mittelpunkt. Am Beispiel der Cahier-Methode, einer neuen Form des Selbstcoachings, untersucht Caroline Lieser den Lernprozess anhand eines originären Kategoriensystems. Die qualitative Inhaltsanalyse der  leitfadengestützten Interviews liefert dafür sowohl deduktive als auch induktive Kategorien. Neben lerntheoretischen Erkenntnissen rückt zusätzlich die Qualitätssicherung von Selbstcoaching im andragogischen Handlungsfeld in den Fokus. von Lieser, Caroline

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
220
Erschienen:
2012-03-23
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783531192215
ISBN:
3531192213
Gewicht:
295 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Dr. Caroline Lieser ist Unternehmerin und als Coach und Trainerin seit 2004 im Wirtschaftkontext tätig.


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