Gender methodologisch
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Beschreibung
Steht die Gender-/Queerforschung in der Informationsgesellschaft vor neuen Herausforderungen? Im Bereich "Gender/Neue Medien" wird in diesem Band beispielhaft gezeigt, dass es nicht mehr darum gehen kann, die Bedeutung der Kategorie Geschlecht in altbekannter differenztheoretischer Weise zu verwenden. Die aktuelle Genderforschung steht so vor einem methodologischen Problem besonderer Art: Einerseits sind universalisierende Großkategorien wie ¿Frauen'/¿Männer' unter Reifikationsverdacht geraten. Andererseits bleibt die Kategorie Geschlecht für die empirische Genderforschung zur Analyse der Wirklichkeit unerlässlich. Wie kann methodologisch dem Dilemma begegnet werden, der Bedeutung der Kategorie Geschlecht auf die Spur zu kommen, ohne theoretische Vorannahmen in die empirische Untersuchung hineinzutragen?
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Über den Autor
:Prof. Dr. Sylvia Buchen ist Leiterin der Studienrichtung Schulpädagogik am Institut Erziehungswissenschaft der Pädagogischen Hochschule Freiburg.Prof. Dr. Cornelia Helfferich lehrt Soziologie an der Evangelischen Fachhochschule Freiburg und ist Leiterin des Sozialwissenschaftlichen FrauenForschungsInstituts Freiburg (SoFFI K).Maja S. Maier, M.A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Hochschulartenübergreifenden Kompetenzzentrum für Genderforschung und Bildungsfragen in der Informationsgesellschaft (KGBI) in Freiburg.
- paperback
- 140 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- Klappenbroschur
- 393 Seiten
- Erschienen 2019
- Narr Francke Attempto
- Kartoniert
- 456 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer VS
- Kartoniert
- 218 Seiten
- Erschienen 2016
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback -
- Erschienen 2025
- Bloomsbury Academic
- Kartoniert
- 201 Seiten
- Erschienen 2019
- Waxmann
- Gebunden
- 1568 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer VS
- Gebunden
- 511 Seiten
- Erschienen 2016
- Beltz Juventa




