Raus aus der Ohnmacht: Das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis
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Beschreibung
"Raus aus der Ohnmacht: Das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis" von Regina Haller beschäftigt sich mit dem Ansatz der Neuen Autorität, der darauf abzielt, Lehrkräfte in ihrer Rolle zu stärken und ihnen Werkzeuge an die Hand zu geben, um in herausfordernden schulischen Situationen handlungsfähig zu bleiben. Das Buch bietet praxisorientierte Strategien zur Förderung eines respektvollen und klaren Umgangs zwischen Lehrern und Schülern. Es legt den Fokus auf Präsenz, Deeskalation und Beziehungsgestaltung, um ein positives Lernumfeld zu schaffen. Haller erläutert anhand von Beispielen und Fallstudien, wie Lehrkräfte ihre Autorität neu definieren können, ohne auf Macht oder Zwang zurückzugreifen. Ziel ist es, das Gefühl der Ohnmacht im Schulalltag zu überwinden und eine konstruktive Zusammenarbeit zu fördern.
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