Unterrichts-Perspektiven - Fremdsprachen: Außerschulische Lernorte des Fremdsprachenunterrichts
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Beschreibung
Das Buch "Unterrichts-Perspektiven - Fremdsprachen: Außerschulische Lernorte des Fremdsprachenunterrichts" von Elisabeth Stinshoff ist ein pädagogisches Werk, das sich auf den Unterricht von Fremdsprachen an außerschulischen Orten konzentriert. Es bietet einen theoretischen und praktischen Leitfaden für Lehrer, um die traditionelle Klassenzimmerumgebung zu erweitern und den Lernprozess durch verschiedene Aktivitäten und Erfahrungen in der realen Welt zu bereichern. Das Buch diskutiert verschiedene Möglichkeiten zur Integration von außerschulischen Lernorten in den Sprachunterricht, einschließlich Exkursionen, Praktika im Ausland und Nutzung digitaler Medien. Es liefert auch wertvolle Einblicke in die Vorteile dieser Methode, wie zum Beispiel die Verbesserung der Motivation und des Engagements der Schüler sowie die Förderung authentischer Kommunikationssituationen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2018
- Beltz
- Klappenbroschur
- 313 Seiten
- Erschienen 2019
- Narr Francke Attempto
- paperback
- 48 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 176 Seiten
- Erschienen 2021
- Cornelsen Pädagogik
- hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- paperback -
- Erschienen 2008
- Hueber Verlag
- side_stitch -
- Erschienen 1979
- Ernst Klett Verlag Stuttgart
- paperback
- 246 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2017
- Hueber Verlag
- paperback
- 48 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag




