
Unterrichts-Perspektiven - Fremdsprachen: Außerschulische Lernorte des Fremdsprachenunterrichts
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Beschreibung
Das Buch "Unterrichts-Perspektiven - Fremdsprachen: Außerschulische Lernorte des Fremdsprachenunterrichts" von Elisabeth Stinshoff ist ein pädagogisches Werk, das sich auf den Unterricht von Fremdsprachen an außerschulischen Orten konzentriert. Es bietet einen theoretischen und praktischen Leitfaden für Lehrer, um die traditionelle Klassenzimmerumgebung zu erweitern und den Lernprozess durch verschiedene Aktivitäten und Erfahrungen in der realen Welt zu bereichern. Das Buch diskutiert verschiedene Möglichkeiten zur Integration von außerschulischen Lernorten in den Sprachunterricht, einschließlich Exkursionen, Praktika im Ausland und Nutzung digitaler Medien. Es liefert auch wertvolle Einblicke in die Vorteile dieser Methode, wie zum Beispiel die Verbesserung der Motivation und des Engagements der Schüler sowie die Förderung authentischer Kommunikationssituationen.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2019
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2018
- Beltz
- Klappenbroschur
- 332 Seiten
- Erschienen 2015
- Narr Francke Attempto
- Klappenbroschur
- 313 Seiten
- Erschienen 2019
- Narr Francke Attempto
- paperback
- 48 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
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- 254 Seiten
- Beltz
- hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2000
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- Westermann Bildungsmedien V...
- Kartoniert
- 80 Seiten
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- Cornelsen Verlag
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- Waxmann
- Gebunden
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- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- Kartoniert
- 279 Seiten
- Erschienen 2011
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2012
- Fillibach bei Klett
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2017
- Hueber Verlag
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- Erschienen 2012
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- 112 Seiten
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- Verlag an der Ruhr