Fach- und sprachintegriertes Lernen auf Deutsch (CLILiG): Materialentwicklung, Lehrerbildung, Forschungsbegleitung
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Beschreibung
Das Buch "Fach- und sprachintegriertes Lernen auf Deutsch (CLILiG): Materialentwicklung, Lehrerbildung, Forschungsbegleitung" von PD Dr. Kim Haataja und Rainer E. Wicke behandelt das Konzept des bilingualen Unterrichts, bei dem fachliche Inhalte und Sprachlernen miteinander verknüpft werden. Es fokussiert sich speziell auf den deutschsprachigen Kontext von CLIL (Content and Language Integrated Learning). Die Autoren bieten einen umfassenden Überblick über die Entwicklung von Lehrmaterialien, die Ausbildung von Lehrkräften sowie die Begleitung durch Forschung in diesem Bereich. Sie diskutieren theoretische Grundlagen und praktische Umsetzungen, um Lehrkräfte dabei zu unterstützen, effektive CLIL-Programme zu entwickeln und durchzuführen. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Wissenschaftler und Bildungsplaner, die sich für innovative Ansätze im Sprach- und Fachunterricht interessieren.
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