Englische Fachdidaktik: Theorien, Praxis, Forschendes Lernen (Grundlagen der Anglistik und Amerikanistik)
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Beschreibung
"Englische Fachdidaktik: Theorien, Praxis, Forschendes Lernen" von Wolfgang Gehring ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Didaktik des Englischunterrichts auseinandersetzt. Das Buch bietet eine breite Palette an theoretischen Konzepten und praktischen Anwendungen für die Lehre des Englischen als Fremdsprache. Es konzentriert sich auf aktuelle Methoden und Ansätze in der Fachdidaktik und stellt diese im Kontext der Anglistik und Amerikanistik dar. Zudem legt es einen besonderen Schwerpunkt auf das forschende Lernen als Methode zur Weiterentwicklung der Lehrkompetenz. Dieses Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für angehende sowie erfahrene Englischlehrerinnen und -lehrer, die ihr Verständnis vertiefen und ihre Fähigkeiten in der Unterrichtsgestaltung verbessern möchten.
Produktdetails
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- Hardcover
- 432 Seiten
- Erschienen 1999
- Cornelsen
- Kartoniert
- 224 Seiten
- Erschienen 2018
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 349 Seiten
- Erschienen 2022
- Narr Francke Attempto
- paperback
- 168 Seiten
- Erschienen 2012
- Klett Lerntraining GmbH
- Kartoniert
- 400 Seiten
- Erschienen 2013
- UTB GmbH, Stuttgart
- Hardcover
- 256 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Scriptor
- hardcover
- 767 Seiten
- Erschienen 2003
- -
- paperback
- 294 Seiten
- Erschienen 1975
- Longman
- paperback
- 178 Seiten
- Erschienen 1997
- Dnf-Verlag Das Neue Fachbuch
- paperback
- 304 Seiten
- Erschienen 2007
- Erich Schmidt Verlag
- Klappenbroschur
- 304 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Klappenbroschur
- 353 Seiten
- Erschienen 2015
- Narr Francke Attempto
- Hardcover
- 322 Seiten
- Erschienen 2010
- Erich Schmidt Verlag
- Kartoniert
- 416 Seiten
- Erschienen 2018
- Klett Sprachen GmbH




