Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS)
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Beschreibung
Mit dem Leipziger Kompetenz-Screening (LKS) erfassen LehrerInnen aller Schulformen die Kompetenzen ihrer SchülerInnen im emotional-sozialen Verhalten sowie im Lern- und Arbeitsverhalten. Die Autoren führen ein in die Kompetenzdiagnostik und zeigen, wie die Ergebnisse des LKS für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen Lerngruppen und die individuelle Förderplanung genutzt werden können. Durch differenzierte Items ist das LKS besonders geeignet, Veränderungen von Kompetenzen über die Zeit zu erfassen. Die Einsatzbereiche werden umfassend erläutert. Die Lehrerversion (ISBN 978-3-497-03036-1) ermöglicht die Einschätzung von SchülerInnen von 6-18 Jahren. Mit dem Schüler-Einschätzbogen (ISBN 978-3-497-02516-9) können sich SchülerInnen der 3. / 4. Klasse selbst beurteilen. von Hartmann, Blanka;Methner, Andreas;
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 172 Seiten
- Erschienen 2011
- Hogrefe Verlag
- Hardcover
- 128 Seiten
- Erschienen 2014
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 88 Seiten
- Erschienen 2015
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Hardcover
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Hardcover -
- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
- Hardcover
- 190 Seiten
- Erschienen 2012
- Bertelsmann Stiftung