Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen

Name: Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen
Price: 22.00 EUR
Availability: InStock
Author: Kuhlenkamp, Stefanie und Strobel, Beate U. M.
ISBN: 3497030392

Kuhlenkamp, Stefanie und Strobel, Beate U. M.

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Ernst Reinhardt Verlag

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3497030392

Verlag:

Ernst Reinhardt Verlag

Seitenzahl:

204

Auflage:

Erschienen:

2021-03-08

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Beschreibung

Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen

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"Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen" von Beate U. M. Strobel ist ein grundlegendes Werk, das sich an angehende und praktizierende Erzieherinnen und Erzieher richtet. Das Buch bietet eine umfassende Einführung in die Prinzipien und Methoden der Heilpädagogik. Es behandelt zentrale Themen wie die Förderung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen, die Bedeutung der inklusiven Pädagogik sowie verschiedene heilpädagogische Ansätze und Interventionen. Strobel legt besonderen Wert auf praxisnahe Beispiele und Fallstudien, um theoretische Konzepte greifbar zu machen. Sie diskutiert auch aktuelle Herausforderungen im Bereich der Heilpädagogik und gibt Anleitungen zur Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Fachkräften. Ziel des Buches ist es, ErzieherInnen das nötige Wissen und die Fähigkeiten zu vermitteln, um Kinder mit unterschiedlichen Entwicklungsbedürfnissen kompetent zu unterstützen und zu fördern.

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

204

Erschienen:

2021-03-08

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783497030392

ISBN:

3497030392

Verlag:

Ernst Reinhardt Verlag

Gewicht:

275 g

Auflage:

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Über den Autor

Kuhlenkamp, Stefanie und Strobel, Beate U. M.

Beate U. M. Strobel, Dipl.-Psychologin, Zusatzausbildung in Klientzentrierter Gesprächspsychotherapie, war viele Jahre Dozentin an einer Fachakademie für Sozialpädagogik in München.Prof. Dr. Stefanie Kuhlenkamp lehrt Inklusion und Soziale Teilhabe an derFachhochschule Dortmund. Sie unterrichtete an einer Fachschule für Motopädie sowie Lehrgebiet Bewegungserziehung und -therapie der TU Dortmund. Sie leitet den Förderverein Bewegungsambulatorium an der Universität Dortmund e. V., in dem sie auch Kinder und Jugendliche psychomotorisch fördert.