Schüler mit Sehbehinderung und Blindheit im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte (Inklusiver Unterricht kompakt)
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Beschreibung
Das Buch "Schüler mit Sehbehinderung und Blindheit im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte" von Michael Thiele bietet praktische Anleitungen und Tipps für Lehrkräfte, die Schüler mit Sehbehinderungen oder Blindheit in inklusiven Klassenzimmern unterrichten. Der Autor behandelt verschiedene Aspekte der Inklusion und gibt konkrete Hilfestellungen zur Anpassung von Lehrmaterialien, zur Gestaltung des Unterrichtsraums sowie zur Nutzung technischer Hilfsmittel. Zudem werden Strategien zur Förderung der sozialen Integration dieser Schüler vorgestellt. Das Buch richtet sich an Pädagogen, die eine inklusive Lernumgebung schaffen möchten, in der alle Schüler unabhängig von ihren individuellen Einschränkungen erfolgreich lernen können.
Produktdetails
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Über den Autor
Prof. Dr. Markus Lang, Sonderpädagoge, lehrt Blinden- und Sehbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.Dr. Michael Thiele, Rehabilitationslehrer für Blinde u. Sehbehinderte, Dipl.-Motologe, arbeitet am Landesförderzentrum Sehen Schleswig.
- Kartoniert
- 74 Seiten
- Erschienen 2016
- Ernst Reinhardt Verlag
- Klappenbroschur
- 144 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 152 Seiten
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- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
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- Erschienen 2019
- W. Kohlhammer GmbH
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- Erschienen 2018
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- Kartoniert
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- Erschienen 2015
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- 144 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- paperback
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- Erschienen 2023
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- Erschienen 2015
- Link, Carl
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- 496 Seiten
- Erschienen 2016
- W. Kohlhammer GmbH
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag




