Lernpsychologie
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Beschreibung
Das Buch "Lernpsychologie" von W.F. Angermeier, P. Bednorz und M. Schuster bietet eine umfassende Einführung in die psychologischen Grundlagen des Lernens. Es behandelt zentrale Theorien und Konzepte der Lernpsychologie, darunter klassische und operante Konditionierung, kognitivistische Ansätze sowie neuere Entwicklungen wie das Lernen durch Beobachtung und Selbstregulation. Die Autoren erläutern die biologischen, sozialen und emotionalen Faktoren, die das Lernen beeinflussen, und diskutieren praxisrelevante Anwendungen in Bildung und Erziehung. Fallbeispiele und Übungen unterstützen das Verständnis der theoretischen Inhalte und fördern die Anwendung des Gelernten in realen Kontexten. Das Buch richtet sich an Studierende der Psychologie sowie an Lehrkräfte und Pädagogen, die ihr Wissen über Lernprozesse vertiefen möchten.
Produktdetails
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Über den Autor
- hardcover
- 311 Seiten
- Erschienen 2000
- BeltzPVU
- Hardcover
- 537 Seiten
- Erschienen 2013
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 656 Seiten
- Erschienen 2014
- Pearson Studium
- Gebunden
- 479 Seiten
- Erschienen 2008
- Hogrefe AG
- Gebunden
- 160 Seiten
- Erschienen 2020
- mvg Verlag
- Hardcover
- 384 Seiten
- Erschienen 2006
- Beltz
- Gebunden
- 771 Seiten
- Erschienen 2008
- Hogrefe Verlag
- hardcover
- 738 Seiten
- Erschienen 1992
- Springer
- Kartoniert
- 310 Seiten
- Erschienen 2013
- UTB, Stuttgart
- paperback
- 520 Seiten
- Erschienen 2011
- Routledge
- Kartoniert
- 604 Seiten
- Erschienen 2011
- Cambridge University Press
- Hardcover
- 616 Seiten
- Erschienen 2017
- Westermann Berufliche Bildung
- Gebunden
- 317 Seiten
- Erschienen 2014
- Springer


