29: Gruppenarbeit und innere Differenzierung (Das Fernstudienangebot Deutsch als Fremdsprache)
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Beschreibung
Das Buch "29: Gruppenarbeit und innere Differenzierung" aus dem Fernstudienangebot Deutsch als Fremdsprache behandelt didaktische Konzepte und Methoden zur Förderung von Gruppenarbeit und innerer Differenzierung im Sprachunterricht. Es bietet Lehrkräften praxisnahe Ansätze, um heterogene Lerngruppen effektiv zu unterrichten und individuelle Lernbedürfnisse zu berücksichtigen. Durch die Kombination von theoretischen Grundlagen mit konkreten Unterrichtsbeispielen unterstützt es Lehrer dabei, kooperative Lernformen zu implementieren und den Unterricht auf die unterschiedlichen Fähigkeiten der Lernenden abzustimmen. Ziel ist es, eine aktive Teilnahme aller Schüler zu fördern und das Lernen in der Gruppe produktiver zu gestalten.
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