Neuromotorische Schulreife: Testen und fördern mit der INPP–Methode
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Beschreibung
"Neuromotorische Schulreife: Testen und fördern mit der INPP–Methode" von Sally Goddard Blythe ist ein Buch, das sich mit der Bedeutung neuromotorischer Entwicklung für die schulische Reife von Kindern beschäftigt. Die Autorin beschreibt die INPP-Methode (Institute for Neuro-Physiological Psychology), die darauf abzielt, neuromotorische Unreife bei Kindern zu identifizieren und durch gezielte Übungen zu fördern. Das Buch bietet einen Überblick über die Zusammenhänge zwischen frühkindlichen Reflexen, motorischen Fähigkeiten und Lernprozessen. Es richtet sich an Pädagogen, Therapeuten und Eltern, um ihnen Werkzeuge an die Hand zu geben, mit denen sie Kinder effektiv unterstützen können, um ihre schulischen Leistungen zu verbessern.
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