 
Grundgedanken der Montessori-Pädagogik. Quellentexte und Praxisberichte
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Beschreibung
Das Buch "Grundgedanken der Montessori-Pädagogik. Quellentexte und Praxisberichte" von Maria Montessori bietet eine umfassende Einführung in die Prinzipien und Methoden der Montessori-Pädagogik. Es vereint zentrale Texte von Maria Montessori selbst mit praxisnahen Berichten, die einen Einblick in die Anwendung ihrer Erziehungsmethoden geben. Die Montessori-Pädagogik basiert auf der Überzeugung, dass Kinder natürliche Lernfreude besitzen und durch eine vorbereitete Umgebung sowie individuelle Förderung ihr volles Potenzial entfalten können. Wichtige Aspekte sind die Förderung der Selbstständigkeit, das Lernen durch sinnliche Erfahrungen und die Achtung vor dem kindlichen Entwicklungsprozess. Das Buch dient sowohl als theoretische Grundlage als auch als praktischer Leitfaden für Pädagogen, Eltern und alle Interessierten an alternativen Bildungskonzepten.
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Über den Autor
Die ausgewiesenen Montessori-Experten Prof. Dr. Paul Oswald und Prof. Dr. Günter Schulz-Benesch begannen in den 1960er Jahren, sorgfältig edierte Sammelbände der Schriften Maria Montessoris herauszugeben. Die Überarbeitung und Aktualisierung der nunmehr 26. Auflage dieses Bandes besorgt Dr. Harald Ludwig, Professor em. für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Montessori-Pädagogik an der Universität Münster und Herausgeber der Edition Maria Montessori - Gesammelte Werke.
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2014
- Verlag Herder GmbH
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag Herder
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag Herder
- Gebunden
- 32 Seiten
- Erschienen 2019
- Insel Verlag
- paperback
- 220 Seiten
- Erschienen 2011
- tredition
- paperback
- 128 Seiten
- Erschienen 2019
- hep verlag
- paperback -
- Prodos
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2022
- Don Bosco Medien
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2018
- Beltz




