Handbuch Psychomotorik: Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern
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Beschreibung
Das "Handbuch Psychomotorik: Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern" von Prof. em. Renate Zimmer bietet eine umfassende Einführung in die Grundlagen und Anwendungen der Psychomotorik bei Kindern. Das Buch beleuchtet die theoretischen Konzepte, die der psychomotorischen Förderung zugrunde liegen, und zeigt deren Bedeutung für die kindliche Entwicklung auf. Es behandelt zentrale Themen wie Bewegungserziehung, Wahrnehmungsförderung und motorische Entwicklungsprozesse. Zudem werden praxisnahe Ansätze zur Förderung von Kindern vorgestellt, die sowohl in pädagogischen als auch therapeutischen Kontexten Anwendung finden können. Durch Fallbeispiele und konkrete Übungen wird das theoretische Wissen anschaulich ergänzt, um Fachkräften im Bildungs- und Gesundheitswesen effektive Methoden zur Unterstützung der kindlichen Entwicklung an die Hand zu geben.
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