Kindheit und Jugend im Deutschunterricht: Modelle literarischer Selbstreflexion für die Sekundarstufe 1 (Ehrenwirth Unterrichtsmodelle)
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Beschreibung
Das Buch "Kindheit und Jugend im Deutschunterricht: Modelle literarischer Selbstreflexion für die Sekundarstufe 1" von Ernst Jordan bietet Lehrkräften praktische Unterrichtsmodelle zur Behandlung der Themen Kindheit und Jugend im Deutschunterricht der Sekundarstufe 1. Es fokussiert sich auf die Förderung der literarischen Selbstreflexion bei Schülern, indem es verschiedene literarische Werke und Textgattungen vorstellt, die sich mit den Erfahrungen und Herausforderungen dieser Lebensphasen auseinandersetzen. Das Buch liefert methodische Anleitungen und didaktische Materialien, um Schülern zu helfen, ihre eigene Identität zu erkunden und ein tieferes Verständnis für literarische Texte zu entwickeln. Dabei werden sowohl klassische als auch moderne Werke berücksichtigt, um eine breite Palette an Perspektiven und Themen abzudecken.
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