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Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH

EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle: Sprachvarietäten – und die Sapir-Whorf-Hypothese in der Diskussion Gymnasiale Oberstufe

Name: EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle: Sprachvarietäten – und die Sapir-Whorf-Hypothese in der Diskussion Gymnasiale Oberstufe
Price: 18.93 EUR
Availability: InStock
Author: Wölke, Alexandra
ISBN: 9783140227278

Wölke, Alexandra

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Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

9783140227278

Verlag:

Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH

Seitenzahl:

144

Auflage:

Erschienen:

2018-11-16

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Beschreibung

EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle: Sprachvarietäten – und die Sapir-Whorf-Hypothese in der Diskussion Gymnasiale Oberstufe

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

Das Buch "EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle: Sprachvarietäten – und die Sapir-Whorf-Hypothese in der Diskussion" von Alexandra Wölke richtet sich an Lehrkräfte der gymnasialen Oberstufe und bietet didaktische Modelle zur Erkundung von Sprachvarietäten im Deutschunterricht. Es untersucht die Vielfalt der deutschen Sprache, einschließlich Dialekten, Soziolekten und Fachsprachen, und deren Bedeutung für die Identität und Kommunikation. Ein zentrales Thema ist die Sapir-Whorf-Hypothese, die den Einfluss von Sprache auf das Denken beleuchtet. Das Buch diskutiert diese Theorie kritisch und stellt Unterrichtsmaterialien bereit, um Schülern ein tieferes Verständnis für sprachliche Relativität und kulturelle Perspektiven zu vermitteln.