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Führen mit Präsenz und Empathie: Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht. Mit E-Book inside
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Führen mit Präsenz und Empathie: Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht. Mit E-Book inside

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3407832028
Verlag:
Seitenzahl:
256
Auflage:
-
Erschienen:
2021-11-24
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Beschreibung

Führen mit Präsenz und Empathie: Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht. Mit E-Book inside
Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht. Mit E-Book inside
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Führen mit Präsenz und Empathie: Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht" von Michael Schratz ist ein Buch, das sich auf die transformative Rolle von Führungskräften im Bildungswesen konzentriert. Es bietet praktische Werkzeuge und Strategien, um Schulen und Unterricht durch präsentes und empathisches Führungsverhalten positiv zu verändern. Schratz betont die Bedeutung von Achtsamkeit, emotionaler Intelligenz und zwischenmenschlicher Kommunikation, um eine inspirierende Lernumgebung zu schaffen. Das Buch richtet sich an Schulleiter, Lehrer und Bildungsexperten, die daran interessiert sind, ihre Führungskompetenzen zu erweitern und eine Kultur des Vertrauens und der Zusammenarbeit in ihren Institutionen zu fördern. Mit dem zusätzlichen E-Book bietet es Lesern eine flexible Möglichkeit, die Inhalte digital zu nutzen.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
256
Erschienen:
2021-11-24
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783407832023
ISBN:
3407832028
Verlag:
Gewicht:
486 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Wilfried Schley ist Professor für Psychologie und Sonderpädagogik (Hamburg/Zürich). Als systemischer Berater ist er Experte für Kulturwandel und Transformation. Er ist nach mehr als 30 Jahren Universitätszeit selbständiger Berater, Speaker, Autor, Entwickler, Coach und Bildungsaktivist. Michael Schratz, Professor für Schulpädagogik an der Universität Innsbruck, ist Experte in den Bereichen Leadership und Lernen und Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises. Zahlreiche wissenschaftliche Auszeichnungen und Übersetzungen seiner Publikationen in mehrere Sprachen.


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