Handbuch Kompetenzorientierter Unterricht
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Beschreibung
Das "Handbuch Kompetenzorientierter Unterricht" von Michaela Stock bietet eine umfassende Einführung in die Planung und Durchführung eines kompetenzorientierten Unterrichts. Das Buch richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie an Studierende der Pädagogik und liefert praxisnahe Anleitungen zur Umsetzung von Lehrplänen, die auf den Erwerb von Kompetenzen abzielen. Es behandelt zentrale Themen wie die Definition von Lernzielen, die Gestaltung von Lernumgebungen und die Bewertung von Lernergebnissen. Durch zahlreiche Beispiele und Checklisten unterstützt das Handbuch Lehrkräfte dabei, ihren Unterricht effektiver zu gestalten und die individuellen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
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