»Dunkles Gold« im Unterricht
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Beschreibung
»Lesen . Verstehen . Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält . ausführliche Textanalysen, . eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, . direkt einsetzbare Kopiervorlagen, . die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, . die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer. von Schallmayer, Peter
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2016
- Reclam, Philipp, jun. GmbH,...
- Gebunden
- 248 Seiten
- Erschienen 2020
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Gebunden
- 296 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 208 Seiten
- Erschienen 2021
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 288 Seiten
- Erschienen 2026
- Hueber Verlag
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 64 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- perfect
- 256 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 365 Seiten
- Erschienen 2013
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 40 Seiten
- Erschienen 2015
- Hueber Verlag
- hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2002
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 352 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 48 Seiten
- Erschienen 2010
- Oldenbourg Schulbuchverlag




