»Ben liebt Anna« im Unterricht
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Beschreibung
Thematische Aspekte: Außenseiter, Freundschaft, Verliebtsein, Schule Literarische Aspekte: wörtliche Rede, offener Schluss, innere und äußere Handlung»Lesen . Verstehen . Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält . ausführliche Textanalysen, . eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, . direkt einsetzbare Kopiervorlagen, . die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, . die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der die Lesemotivation steigert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. von Böhmann, Marc und Schäfer-Munro, Regine
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Über den Autor
Marc Böhmann, Dipl.-Päd., ist Lehrer an einer Gemeinschaftsschule und war wissenschaftlicher Mitarbeiter an einem deutschdidaktischen Forschungskolleg der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Zahlreiche Veröffentlichungen bei Beltz.
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2008
- Gulliver von Beltz & Gelberg
- Kartoniert
- 448 Seiten
- Erschienen 2014
- cbj
- Hardcover
- 528 Seiten
- S. FISCHER
- Gebunden
- 218 Seiten
- Erschienen 1999
- Edition Nautilus GmbH
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2000
- Fischer
- hardcover
- 276 Seiten
- Erschienen 1992
- Droemer Knaur
- hardcover
- 352 Seiten
- Erschienen 2005
- cbj
- pocket_book
- 528 Seiten
- Erschienen 2025
- FISCHER Taschenbuch




