»Systemsprenger« in der Schule: Auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren. Mit Online-Material
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Beschreibung
Das Buch »Systemsprenger« in der Schule von Viviane Albers beschäftigt sich mit dem Phänomen der sogenannten "Systemsprenger" – Schülerinnen und Schüler, die durch massiv störendes Verhalten auffallen und das Schulsystem an seine Grenzen bringen. Albers beleuchtet die Hintergründe und Ursachen solcher Verhaltensweisen und bietet praxisnahe Ansätze für Lehrkräfte, um effektiv auf diese Herausforderungen zu reagieren. Sie stellt Strategien vor, wie man individuell auf betroffene Schüler eingehen kann, um deren Integration in den Schulalltag zu erleichtern. Das Buch enthält zudem Online-Materialien, die Lehrkräfte bei der Umsetzung der vorgeschlagenen Maßnahmen unterstützen sollen. Albers' Werk richtet sich an Pädagogen, die nach neuen Wegen suchen, um effizient mit herausfordernden Schülern umzugehen und deren Potenzial zu fördern.
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