Lehrer und Schüler machen Unterricht: Unterrichtsplanung als Sprachlernsituation (Beltz Grüne Reihe)
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Beschreibung
Das Buch "Lehrer und Schüler machen Unterricht: Unterrichtsplanung als Sprachlernsituation" von Wolfgang Boettcher, erschienen in der Beltz Grüne Reihe, untersucht die dynamische Interaktion zwischen Lehrern und Schülern im Kontext der Unterrichtsplanung. Boettcher argumentiert, dass die Planung von Unterricht nicht nur eine organisatorische Aufgabe ist, sondern auch eine wesentliche Sprachlernsituation darstellt. Er beleuchtet, wie Lehrer und Schüler gemeinsam den Lernprozess gestalten können und welche Rolle Sprache dabei spielt. Das Buch bietet theoretische Einsichten sowie praktische Anleitungen zur Verbesserung des sprachlichen Austauschs im Klassenzimmer und zielt darauf ab, die Effektivität des Lernens durch bewusste Kommunikationsstrategien zu steigern.
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