Beraten will gelernt sein: Ein praktisches Lehrbuch für Anfänger und Fortgeschrittene (Beltz Taschenbuch / Psychologie, 30)
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Beschreibung
Lehrerinnen und Lehrer, Sozialarbeiter, Erzieherinnen, überhaupt alle, die im pädagogisch-sozialen Bereich arbeiten, sind keine Berater, aber sie müssen beraten. Hier steht, wie's geht. All diese Berufsgruppen werden um Beratung gebeten. Ausgebildet sind sie dafür oft nicht. Im Gegenteil: Manchmal hindert sie gerade die Rolle als professioneller »Belehrer« daran, ein guter Berater zu sein. Dieses Buch, das sich am klientenzentrierten Therapieansatz C. Rogers und am Kommunikationsmodell P. Watzlawicks orientiert, hilft Helfern. Es führt in die Grundlagen und Methoden der Beratung ein. Themen wie Gesprächsführung, Kommunikationsprozesse und Supervision werden ausführlich erörtert. Vielfältige Übungsaufgaben vom Rollenspiel bis zum Videoeinsatz helfen, die Sicherheit im Umgang mit Rat Suchenden zu trainieren.
Produktdetails
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Über den Autor
- Klappenbroschur
- 640 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 215 Seiten
- Erschienen 2006
- Beltz
- Gebunden
- 636 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer
- Kartoniert
- 557 Seiten
- Erschienen 2004
- dgvt-Verlag
- hardcover
- 343 Seiten
- Erschienen 2005
- Beltz
- hardcover
- 209 Seiten
- Erschienen 2002
- Beltz
- Kartoniert
- 402 Seiten
- Erschienen 2016
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 204 Seiten
- Beltz
- hardcover
- 209 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- Kartoniert
- 226 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 191 Seiten
- Erschienen 2021
- Brill Deutschland GmbH
- hardcover
- 260 Seiten
- Erschienen 2015
- Springer Gabler



