Der deutsche Bildungsroman: Gattungsgeschichte vom 18. bis zum 20. Jahrhundert
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"Der deutsche Bildungsroman: Gattungsgeschichte vom 18. bis zum 20. Jahrhundert" von Hans-W. Ludwig bietet eine umfassende Analyse der Entwicklung des Bildungsromans als literarische Gattung in Deutschland. Das Buch verfolgt die historischen und sozialen Kontexte, die zur Entstehung und Transformation dieser Romanform beigetragen haben, beginnend im 18. Jahrhundert mit Werken wie Goethes "Wilhelm Meisters Lehrjahre". Ludwig untersucht zentrale Themen wie Individuation, Bildungsideale und gesellschaftliche Integration und zeigt auf, wie diese in verschiedenen Epochen unterschiedlich interpretiert wurden. Der Autor beleuchtet zudem den Einfluss kultureller und philosophischer Strömungen auf den Bildungsroman und dessen Rolle in der Literaturgeschichte bis ins 20. Jahrhundert.
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