
Stationenlernen Mathematik 8. Klasse
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Beschreibung
Wie kann man Schüler begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie geht man zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um? Die Lösung: Mit dem Stationenlernen. Diese moderne Unterrichtsform ermöglicht den Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung wird in die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil werden dann die wichtigsten Lehrplanthemen des Mathematikunterrichts in der 8. Klasse behandelt. Hier werden die Themen Terme, Lineare Gleichungen und Funktionen, Prozent- und Zinsrechnung, Körper und Stochastik behandelt. An jeweils vier bis neun Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. von Röser, Thomas
Produktdetails

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Über den Autor
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 200 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Gebundene Ausgabe
- 160 Seiten
- Erschienen 2020
- Schroedel
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 200 Seiten
- Erschienen 2014
- Buchner, C.C.
- paperback
- 216 Seiten
- Erschienen 2000
- Cornelsen: VWV
- Klappenbroschur
- 192 Seiten
- Erschienen 2003
- Cornelsen: VWV