Lebenspraktisches Lernen: Uhrzeiten: Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung (4. bis 9. Klasse)
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Beschreibung
Das Buch "Lebenspraktisches Lernen: Uhrzeiten: Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung (4. bis 9. Klasse)" von Kathrin Hauck bietet eine umfassende Sammlung an Unterrichtsmaterialien, die speziell für Schüler mit geistiger Behinderung entwickelt wurden. Es konzentriert sich auf das Erlernen und Verstehen von Uhrzeiten, einem wichtigen Aspekt des lebenspraktischen Lernens. Die Materialien sind praxisorientiert und darauf ausgelegt, den Schülern zu helfen, Zeitkonzepte besser zu verstehen und im Alltag anzuwenden. Das Buch enthält verschiedene Übungen und Aktivitäten, die auf unterschiedliche Lernniveaus abgestimmt sind und sowohl analoge als auch digitale Uhrzeiten abdecken. Ziel ist es, den Schülern mehr Selbstständigkeit im Umgang mit Zeit zu ermöglichen und sie in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen.
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