Grundlegende Arbeitstechniken: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht (1. Klasse/Vorschule)
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
"Grundlegende Arbeitstechniken: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht (1. Klasse/Vorschule)" von Monika Konkow ist ein pädagogisches Fachbuch, das sich mit den grundlegenden Techniken und Methoden befasst, die für den erfolgreichen Einstieg in die schulische Bildung entscheidend sind. Es richtet sich an Lehrkräfte und Erzieher, die Kinder in der Vorschule und im Anfangsunterricht begleiten. Das Buch bietet praxisnahe Anleitungen und Strategien zur Entwicklung von Lernvoraussetzungen bei Kindern, einschließlich Konzentration, Feinmotorik, sozialer Kompetenzen und grundlegender kognitiver Fähigkeiten. Ziel ist es, eine solide Basis zu schaffen, auf der weiterführende Bildungsprozesse aufgebaut werden können. Konkow legt besonderen Wert auf individualisierte Ansätze, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 124 Seiten
- Erschienen 2017
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2015
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2017
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 40 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2001
- Cornelsen Lernhilfen
- Hardcover
- 256 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz




