
Konzentration fördern im Förderschwerpunkt GE
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Beschreibung
Mit diesem sofort einsetzbaren Handwerkszeug schaffen Sie Schritt für Schritt wichtige Grundlagen für konzentriertes Lernen auch bei Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung!
Jetzt wird gefördert! Dieser Band bietet Ihnen sowohl Sofortmaßnahmen für eine schnelle Verbesserung als auch dauerhafte Lösungen für konzentriertes Arbeiten. Neben kompakt aufbereitetem neurologischem Grundwissen erhalten Sie Anregungen und Tipps, wie Sie ein aufmerksamkeitsförderndes Umfeld im Klassenzimmer schaffen und Konzentration spielerisch als eigenes Unterrichtsthema aufbereiten können. Ein Dokumentationsbogen, vielfältige Maßnahmen und Materialien mit hohem Aufforderungscharakter bieten Ihnen eine gezielte Konzentrationsförderung mit über 80 Übungen. Sie enthalten Aufgaben speziell für Kinder und Jugendliche mit hohem Förderbedarf, für Schülerinnen und Schüler der Berufsschulstufe und für unterstützt kommunizierende Kinder und Jugendliche. Hier finden Sie garantiert die passenden Fördermöglichkeiten für die ganze Klasse! Das Konzentrations-Erdmännchen Konzi führt sie durch den Band und leitet die Schülerinnen und Schüler an, weitgehend selbstständig ihre Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit zu reflektieren.
Die zum Titel zugehörigen Kopiervorlagen finden Sie im kostenlosen digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird. von Schnabel, Johanna;Voto, Elke;
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 124 Seiten
- Erschienen 2022
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- perfect
- 240 Seiten
- Hogrefe Verlag
- Hardcover
- 128 Seiten
- Erschienen 2007
- Knaur Kreativ
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2017
- Buchner, C.C.
- Gebunden -
- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 589 Seiten
- Erschienen 2014
- Hogrefe Verlag
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...