Auditive Wahrnehmung - Satzebene: Differenzierte Hör- und Leseübungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (2. bis 4. Klasse)
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Beschreibung
Das Buch "Auditive Wahrnehmung - Satzebene" von Tobias Rosendahl bietet eine Sammlung differenzierter Hör- und Leseübungen, die speziell für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der 2. bis 4. Klasse entwickelt wurden. Es zielt darauf ab, die auditive Wahrnehmung auf Satzebene zu fördern und somit das Sprachverständnis und die Lesekompetenz der Schüler zu verbessern. Durch gezielte Übungen wird das genaue Hinhören trainiert, um Informationen aus gesprochenen Sätzen besser aufnehmen und verarbeiten zu können. Das Buch enthält praxisnahe Aufgabenstellungen, die sich leicht in den Unterricht integrieren lassen und individuell auf die Bedürfnisse der Schüler abgestimmt werden können.
Produktdetails
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