
Natürliche Autorität im Klassenzimmer
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Beschreibung
"Wie macht man das eigentlich, dass die Klasse sich so benimmt, wie man möchte?" Viele Lehrer treibt diese Frage um. Eine mögliche Antwort darauf finden Sie in diesem Ratgeber voller Lebens- und Unterrichtserfahrung. Der gestandene Pädagoge Karl Zerle erklärt, wie Sie sich eine natürlich wirkende Autorität erarbeiten können und wie es Ihnen gelingt, dass Ihre Schüler Respekt zeigen und gleichzeitig Vertrauen zu Ihnen haben. Sie erfahren, wie Sie Körpersprache gezielt einsetzen können, wie Sie die Mimik und Gestik Ihrer Schüler leichter beurteilen können, und woran Sie erkennen, ob eine Unterrichtsstörung harmlos ist oder nicht, und wie Sie situationsangemessen einschreiten sollten. von Zerle, Karl
Produktdetails

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Über den Autor
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- Brill | Schöningh
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- Erschienen 2010
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2012
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- 160 Seiten
- Erschienen 2021
- Verlag an der Ruhr
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- Hardcover
- 254 Seiten
- Erschienen 2005
- Verlag an der Ruhr
- paperback
- 358 Seiten
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- Lernen ist wie Atmen