Learning and Collaboration Technologies
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Beschreibung
The LNCS volume 9192 constitutes the refereed proceedings of the Second International Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT 2015, held as part of the 17th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2015, in Los Angeles, CA, USA in August 2015, jointly with 15 other thematically similar conferences. The total of 1462 papers and 246 posters presented at the HCII 2015 conferences were carefully reviewed and selected from 4843 submissions. These papers address addressing the following major topics: technology-enhanced learning, adaptive and personalised learning and assessment, virtual worlds and virtual agents for learning, collaboration and Learning Serious Games and ICT in education. von Zaphiris, Panayiotis und Ioannou, Andri
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 352 Seiten
- Erschienen 2014
- Springer Gabler
- Hardcover
- 284 Seiten
- Erschienen 1986
- Jossey-Bass Inc Pub
- paperback
- 528 Seiten
- Erschienen 2013
- Routledge
- Gebundene Ausgabe
- 464 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer
- Taschenbuch
- 358 Seiten
- Erschienen 1998
- SOLUTION TREE
- Gebunden
- 336 Seiten
- Erschienen 2008
- Springer
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2021
- Kogan Page
- Gebunden
- 243 Seiten
- Erschienen 2021
- Schäffer-Poeschel
- Kartoniert
- 221 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz
- Hardcover
- 352 Seiten
- Erschienen 2019
- Jossey-Bass
- Kartoniert
- 130 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer
- paperback
- 160 Seiten
- Erschienen 2001
- Organization for Economic C...
- Gebunden
- 680 Seiten
- Erschienen 2008
- Springer
- Kartoniert
- 178 Seiten
- Erschienen 2015
- Neue Deutsche Schule




