Lese-/Rechtschreibstörung
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Beschreibung
Eine Lese-/Rechtschreibstörung (LRS) hat für die betroffenen Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen erhebliche Konsequenzen für die schulische und berufliche Entwicklung. Bei ca. 30 % führt die LRS auch zu psychischen Belastungen. Dieser Ratgeber bietet Betroffenen, Eltern, Lehrern und Therapeuten Antworten auf die wichtigsten Fragen zur LRS und wie man mit ihr umgehen kann. Das Buch erläutert zudem, wie eine zielgenaue Diagnostik und effektive Förderung und Behandlung der LRS durchgeführt werden kann. Fundiertes Wissen wird dabei anhand von zahlreichen Fallbeispielen anschaulich und leicht vermittelt und um konkrete Empfehlungen zur Diagnostik und Förderung für die Praxis ergänzt. von Schulte-Körne, Gerd
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Über den Autor
Prof. Dr. med. Gerd Schulte-Körne, Professor für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie an der LMU München und Direktor der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, LMU Klinikum.
- Hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2003
- Max Hueber Verlag
- Kartoniert
- 120 Seiten
- Erschienen 2003
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2013
- SCHUBI Lernmedien
- Geheftet
- 84 Seiten
- Erschienen 2008
- Mildenberger Verlag GmbH
- paperback
- 144 Seiten
- Erschienen 2015
- Verlag an der Ruhr
- Hardcover
- 451 Seiten
- Erschienen 1998
- BeltzPVU
- Kartoniert
- 40 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag




