Supervision in der Schule
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Beschreibung
Inklusion, heterogene Lerngruppen, digitales Lernen - die Ansprüche an Schule wachsen und damit auch der Bedarf an wirkungsvoller Reflexion im Rahmen von Supervision. Das Buch zeigt - nah am Schulalltag -, was Supervision will, was sie leistet und auf welchen Grundlagen sie beruht. Vorgestellt werden die Einzel-, Gruppen- und Teamsupervision, die systemische Supervision im gesamten Kollegium, Schulleitungssupervision und Supervision ohne professionelle Leitung - immer illustriert durch zahlreiche Fallbeispiele. Dabei verliert das Buch nie die Ziele der Supervision aus dem Blick: die Verbesserung der Kommunikation, persönliche Entlastung, die Erweiterung professioneller Kompetenzen und eine höhere Zufriedenheit mit dem eigenen beruflichen Handeln. von Erbring, Saskia und Metzger, Susanne
Produktdetails
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Über den Autor
Dr. Saskia Erbring ist Professorin an der Fachhochschule Erfurt und bietet in ihrer Kölner Praxis Schulentwicklungsseminare, Coaching und Supervision an. Susanne Metzger hat langjährige Erfahrung als Gymnasiallehrerin im In- und Ausland und arbeitet freiberuflich als Supervisorin für Lehrkräfte.
- Klappenbroschur
- 224 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag Herder
- paperback
- 120 Seiten
- Erschienen 2013
- Kovac, Dr. Verlag
- Kartoniert
- 120 Seiten
- Erschienen 2017
- Waxmann
- Kartoniert
- 60 Seiten
- Erschienen 2021
- Persen Verlag in der AAP Le...
- hardcover
- 418 Seiten
- Erschienen 2025
- Beltz
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- Klappenbroschur
- 128 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Pädagogik




