Praxis Pädagogik: 3 + 3 = 5 Rechenstörung: Merkmale, Diagnose und Hilfen
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Beschreibung
"Praxis Pädagogik: 3 + 3 = 5 Rechenstörung: Merkmale, Diagnose und Hilfen" von Andreas Kittel ist ein Fachbuch, das sich mit dem Thema Rechenstörungen bei Kindern beschäftigt. Das Buch bietet eine umfassende Einführung in die Thematik der Dyskalkulie und beschreibt die charakteristischen Merkmale dieser Lernstörung. Es geht auf die diagnostischen Verfahren ein, die zur Identifizierung von Rechenstörungen eingesetzt werden können, und beleuchtet verschiedene pädagogische Ansätze und Hilfsmittel, um betroffenen Kindern zu helfen. Kittel legt besonderen Wert darauf, praktische Strategien für Lehrer und Eltern bereitzustellen, um den mathematischen Fähigkeiten der Kinder effektiv zu fördern und ihnen im Schulalltag besser zu unterstützen. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Therapeuten und Eltern, die nach fundierten Informationen und praktischen Lösungen suchen.
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