Praxis Pädagogik: 3 + 3 = 5 Rechenstörung: Merkmale, Diagnose und Hilfen
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Beschreibung
"Praxis Pädagogik: 3 + 3 = 5 Rechenstörung: Merkmale, Diagnose und Hilfen" von Andreas Kittel ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich mit der Thematik der Rechenstörung (Dyskalkulie) auseinandersetzt. Das Buch bietet eine umfassende Einführung in die Merkmale und Symptome von Rechenstörungen, erläutert diagnostische Verfahren und stellt hilfreiche pädagogische Ansätze zur Unterstützung betroffener Kinder vor. Der Autor beschreibt zunächst die typischen Anzeichen einer Rechenstörung und grenzt diese von anderen Lernschwierigkeiten ab. Anschließend widmet er sich den diagnostischen Methoden, die Lehrkräfte und Fachpersonen anwenden können, um eine fundierte Einschätzung zu erhalten. Ein weiterer Schwerpunkt des Buches liegt auf konkreten Hilfsmaßnahmen und Förderstrategien, die im Schulalltag umgesetzt werden können. Hierbei legt Kittel besonderen Wert auf anschauliche Beispiele und praktische Übungen. Insgesamt dient das Buch als wertvolle Ressource für Lehrerinnen und Lehrer sowie andere pädagogische Fachkräfte, die Kinder mit Rechenschwäche erkennen und gezielt unterstützen möchten.
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