du: selbst - Selbstgesteuertes Lernen im Deutschunterricht: du: selbst: Großstadtlyrik des Expressionismus
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Beschreibung
Das Buch "du: selbst - Selbstgesteuertes Lernen im Deutschunterricht: du: selbst: Großstadtlyrik des Expressionismus" von Klaus Lill bietet eine innovative Herangehensweise an den Deutschunterricht, indem es auf selbstgesteuertes Lernen setzt. Im Fokus steht die Großstadtlyrik des Expressionismus, eine literarische Strömung, die Anfang des 20. Jahrhunderts entstand und sich mit den Erfahrungen und Herausforderungen des modernen Stadtlebens auseinandersetzt. Lill präsentiert Methoden und Materialien, die Schüler dazu anregen, eigenständig und kreativ mit expressionistischer Lyrik umzugehen. Dabei werden nicht nur literarische Analysen gefördert, sondern auch persönliche Interpretationen und kreative Ausdrucksformen unterstützt. Das Buch bietet Lehrenden praktische Anleitungen zur Umsetzung eines Unterrichts, der Schülern mehr Autonomie gibt und ihre individuellen Lernwege respektiert. Durch diesen Ansatz sollen Schüler ein tieferes Verständnis für die Themen und Ausdrucksweisen der Großstadtlyrik entwickeln sowie ihre eigene Beziehung zur Literatur reflektieren können.
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