Verständnis lehren: Handbuch Mathematik für die gymnasiale Oberstufe

"Verständnis lehren: Handbuch Mathematik für die gymnasiale Oberstufe" von August Schmid ist ein umfassendes Lehrwerk, das sich an Lehrer und Lehrende richtet, die Mathematik in der gymnasialen Oberstufe unterrichten. Das Buch legt den Fokus auf die Vermittlung eines tiefgehenden Verständnisses mathematischer Konzepte, anstatt nur auf das Auswendiglernen von Formeln und Verfahren. Schmid behandelt verschiedene didaktische Methoden und Strategien, um Schülern komplexe mathematische Themen näherzubringen. Dazu gehören anschauliche Erklärungen, praktische Beispiele und interaktive Übungen, die das Verständnis fördern sollen. Der Autor betont die Wichtigkeit einer soliden Grundlage in den grundlegenden Prinzipien der Mathematik sowie deren Anwendung auf fortgeschrittene Themengebiete wie Analysis, Algebra und Geometrie. Das Handbuch bietet zudem Hilfestellungen zur Unterrichtsplanung und -gestaltung sowie Tipps zur Förderung individueller Lernprozesse der Schüler. Ziel ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, ihren Unterricht effektiver zu gestalten und Schülern zu einem nachhaltigen Verständnis der Mathematik zu verhelfen.