Nase vorn! - Mathematik 2. Schuljahr - Arbeitsheft Teil A und B

Das Besondere Nase vorn! Mathematik - Lehrwerk für die Grundschule hat ein einzigartiges Konzept: Das Material zur Themeneinführung und zu kooperativen Lernformen ist klar von den Angeboten für individuelle Übungsphasen getrennt. Im Einstiegsbuch findet ausschließlich das kooperative Aneignen statt, in den beiden umfangreichen Arbeitsheften à 100 Seiten das individuelle Üben. So können sich die Lernenden vor allem bei Themeneinführungen leichter auf das Wesentliche fokussieren. Der Verstehensprozess läuft zunächst losgelöst von unmittelbar auf die Anwendung bezogenen Aufgaben ab. Das Mathematiklehrwerk Nase vorn! passt zu jedem Unterrichtsstil und hält sowohl für erfahrene als auch quereinsteigende, fachfremde und unerfahrene Lehrkräfte die passenden Ideen und Materialien bereit. Ideal trainierend Bei Bedarf können mit den Übungsheften im DIN-A5-Format Schwerpunkte für einzelne Lernbereiche gesetzt oder von den Lernenden selbständig weiter trainiert werden. Drei Kernmaterialien: Einstiegsbuch, Arbeitsheft Teil A, Arbeitsheft Teil B Mit nur drei Printmaterialien für die Schüler/-innen - Arbeitsbuch A, Arbeitsbuch B und Schulbuch - ist die Anzahl bewusst schlank aufgestellt und dazu auch noch in einem sehr gutem Preis-Leistungs-Verhältnis zu erwerben. Für jedes Schulhalbjahr bieten die Arbeitshefte jeweils 100 Seiten mit einem großen automatisierenden Übungsangebot. Sie können auch ohne das Einstiegsbuch zum Einsatz kommen, wenn die neuen Inhalte über andere Materialien oder Ideen eingeführt werden. Sprachsensibel unterrichten Die 1. Klasse ist aus sprachlicher Perspektive eine besonders intensive Lernzeit. Damit sich die Lernenden mathematische Fertigkeiten unabhängig von ihrer individuellen Lesekompetenz sicher aneignen können, wird die Schriftsprache möglichst vermieden. Im Einstiegsbuch sind die Aufgabenstellungen nur illustriert und ikonisiert, während es im Arbeitsheft zusätzlich Beispiellösungen gibt. An den Stellen, wo Schriftsprache unverzichtbar ist, kommt die Silbenschrift zum Einsatz. Sie unterstützt das silbenweise Lesen und hilft den Kindern, das Wort zu erfassen. Im Wortspeicher werden mathematische Begriffe für das mathematische Argumentieren eingeführt. Diversität Die bewusst nach Diversitätskriterien ausgewählten Lehrwerkskinder Noa, Amari, Samu und Ella (Team Nase) werden vom Erdmännchen Eddy begleitet. Sie führen die Lernenden durch die Welt der Mathematik und unterstützen sie bei der Verwendung der Fachsprache. Einfach "ready-to-teach" Nase vorn! ist sofort einsatzbereit dank phasengenauer Stundenentwürfe. Die ein- bis zweiseitigen Unterrichtsentwürfe sind der rote Faden für qualitätsvolles Unterrichten mit inklusiven Einstiegsideen, Impuls- und Reflexionsfragen sowie abwechslungsreicher und durchdachter didaktischen Rhythmisierung. Sie sind eine große Hilfe für unerfahrene Lehrer/-innen, fachfremd Unterrichtende und Quereinsteiger/-innen, aber auch erfahrene Lehrkräfte finden neue Unterrichtsideen. Das Erfolgsrezept Nase vorn! verbindet die Vorzüge von Themenheften und klassischen Lehrgängen. Es ermöglicht dank seiner fertigen Unterrichtsentwürfe einen unkomplizierten Unterricht und unterstützt die Lernenden mit einem großen Übungsangebot beim selbständigen und erfolgreichen Lernen.