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Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Ausgabe 2016 - Band 5: 9. Schuljahr: Schulbuch - Passend zum Bildungsplan 2016

Name: Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Ausgabe 2016 - Band 5: 9. Schuljahr: Schulbuch - Passend zum Bildungsplan 2016
Price: 30.25 EUR
Availability: InStock
Author: Cattaneo, Ina und Eger, Georg und Fischer, Christoph und Imhof, Peter und König, Marion und Metzger, Stefan und Mutter, Claudia und Oechsler, Christian und Peter-Brutscher, Christina und Sieber, Greda und Wagener, Andrea und Wölfel, Manuela und Mutter, Claudia und Wagener, Andrea
ISBN: 3060626413

Cattaneo, Ina und Eger, Georg und Fischer, Christoph und Imhof, Peter und König, Marion und Metzger, Stefan und Mutter, Claudia und Oechsler, Christian und Peter-Brutscher, Christina und Sieber, Greda und Wagener, Andrea und Wölfel, Manuela und Mutter, Claudia und Wagener, Andrea

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Cornelsen Verlag

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3060626413

Verlag:

Cornelsen Verlag

Seitenzahl:

376

Auflage:

Erschienen:

2016-06-01

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Beschreibung

Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Ausgabe 2016 - Band 5: 9. Schuljahr: Schulbuch - Passend zum Bildungsplan 2016

Passend zum Bildungsplan 2016

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

Das "Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Ausgabe 2016 - Band 5: 9. Schuljahr" von Peter Imhof ist ein Schulbuch, das speziell für den Deutschunterricht in der 9. Klasse an Gymnasien in Baden-Württemberg konzipiert wurde. Das Buch orientiert sich am Bildungsplan 2016 und deckt die wesentlichen Lerninhalte des Faches Deutsch ab. Es bietet eine Vielzahl von Texten, Aufgaben und Übungen, die darauf abzielen, die sprachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Dazu gehören Bereiche wie Leseverstehen, Textanalyse, kreatives Schreiben sowie Grammatik und Rechtschreibung. Das Buch legt besonderen Wert auf die Förderung von Kommunikationsfähigkeiten und kritischem Denken durch unterschiedliche literarische Gattungen und Sachtexte. Ergänzt wird das Material durch methodische Hinweise und Strategien zur selbstständigen Bearbeitung der Aufgabenstellungen.