Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Grundausgabe - 5. Schuljahr: Schulbuch (Doppel-Klick, Grundausgabe, 5. Schuljahr)
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Beschreibung
Lernerfolge für alle: individuell fördern und fordern Transparente Differenzierung nach unten und oben Konsequente Sprachförderung auf jeder Seite (mit Deutsch als Zweitsprache als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe Extra-Sprache-Seiten zu sprachlichen Stolpersteinen Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes Passgenau und kompetenzorientiert Ein Kompetenzschwerpunkt pro Kapitel: Was zusammengehört, steht zusammen Übungsschleifen, Das-kann-ich!-Seiten Vorbereitung aller Klassenarbeiten Langfristige Prüfungsvorbereitung Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung Klarer Aufbau – wiederkehrende Kapitelstruktur: Themenkapitel Damit sich die Lernenden leicht orientieren können, sind alle Themenkapitel gleich aufgebaut. Dem Herzstück des Kapitels folgt klar erkennbar ein fakultativer Teil, den Sie je nach Bedarf und Schülerschaft einsetzen können. Thematische Einstiegsseite mit starkem Bildimpuls Vorentlastung, um Erfahrung und Wissen zu aktivieren Erarbeitung des Kompetenzschwerpunkts kleinschrittig und differenziert Das kann ich! als Sonderseiten zur Selbstüberprüfung Das wiederhole ich! mit Übungsschleife zur Differenzierung nach unten Weiterführendes mit zusätzlichen Übungen zur Differenzierung nach oben Extra Sprache als Sonderseiten zur Sprachförderung Training mit Klassenarbeitstraining zum Kompetenzschwerpunkt Kapitel: Medien und Gattungen Im Zentrum stehen (Informations-)Medien und moderne wie traditionelle literarische Texte aller Gattungen. Die Texte knüpfen an die Alltagserfahrungen der Schüler/-innen an und sind interkulturell gültig. Kapitel: Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik Die sachsystematischen Einheiten bauen in alltäglichen Zusammenhängen wichtige Kompetenzen auf und fördern das strategieorientierte Lernen. Kapitel: Wissenswertes auf einen Blick Dieser Abschnitt fasst das Merkwissen kurz und bündig zusammen – perfekt zum Nachschlagen. Außerdem enthält der Anhang eine Verbtabelle, die besonders hilfreich bei der Sprachförderung ist.
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 336 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2001
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 321 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Verlag
- perfect
- 112 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 88 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 40 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2008
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 40 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 56 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 40 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag



