Zahlenreise, Schülerbuch, Ziffern in Schulausgangsschrift, EURO. Klasse 3
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Beschreibung
Informationen zur Reihe: Die Zahlenreise greift die PISA- und IGLU-Studien auf, setzt die Bildungspläne, Lehrpläne und Richtlinien konsequent um und sichert die Standards: Aufbau einer Wissensbasis Entwicklung grundlegender Kompetenzen Förderung der Lernentwicklung Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Schüler/innen Verständnis für die Lernwege entwickeln. Ihr Aufbau macht die Zahlenreise zu einem Unterrichtswerk, das Lernende und Lehrende motiviert: Differenzierende Übungsformate und Lernangebote Fächerverbindende Themen, die die Mathematik in die Lebenswelt der Kinder einbetten Handreichungen mit Kopiervorlagen Themenhefte Fördern und fordern ist das Prinzip des Arbeitshefts, dessen Doppelseiten ideal für den jahrgangsübergreifenden und jahrgangsgemischten Unterricht sind: links auf dem Niveau des 1. Schuljahrs, rechts mit Ansprüchen für das 2. Schuljahr. Ausgebauter Sachrechen-Lehrgang, der die Text- und Lesekompetenz fördert Seiten zur Lernstandssicherung und -entwicklung, die den Wissenszuwachs der Schüler/innen überprüfen Tragfähige Übungsformate (wie aus den Vergleichsarbeiten) werden übernommen. Informationen zur Reihenausgabe: Zahlenreise gehört zum integrativ angelegten Reise- Programm für die Grundschule. Konzeption Erfahrungen sind der Ausgangspunkt des Lernens: Kinder erleben Mathematik als Teil ihrer Lebenswelt. Das Motto von Zahlenreise: Miteinander und voneinander lernen. Lernen mit allen Sinnen spricht verschiedene Lerntypen an. Offene Aufgabenstellungen berücksichtigen das unterschiedliche Leistungsvermögen der Kinder. Die innere Differenzierung ist ein zentrales Anliegen des Lehrwerks. Mit der Schulklasse aus den Büchern können sich die Kinder gut identifizieren. Die aktive, fantasievolle Übungskultur in Zahlenreise festigt das Gelernte. Fassettenreiche - auch fachübergreifende - Beziehungen sowie Einsichten in Gesetzmäßigkeiten und deren Anwendung (produktives Üben) sichern Lernerfolge. Gestaltung Die Illustrationen liefern Gesprächsanlässe, verlocken zu Entdeckungsreisen und leiten interessante Aufgaben ein. Symbole verweisen auf Vorlesegeschichten in den Handreichungen für den Unterricht, die konzentriertes Hören, Entdecken auf den zweiten Blick und das Herstellen von Beziehungen fördern.
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