Unterricht kompetent planen: Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln
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Beschreibung
"Unterricht kompetent planen: Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln" von Katharina Zellweger ist ein praxisorientiertes Buch, das Lehrkräfte dabei unterstützt, ihren Unterricht effektiv und zielgerichtet zu gestalten. Es bietet einen umfassenden Überblick über die Grundlagen der Unterrichtsplanung und verbindet theoretische Ansätze mit praktischen Umsetzungsmöglichkeiten. Zellweger legt besonderen Wert auf die Entwicklung von Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern und zeigt, wie Lehrende durch gezielte Planung den Lernprozess fördern können. Das Buch enthält zahlreiche Beispiele, Checklisten und Anleitungen, die den Übergang vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln erleichtern sollen. Dabei werden sowohl die individuelle Förderung der Schüler als auch die Reflexion des eigenen Unterrichts in den Fokus gestellt.
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