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Teaching Music to Children: A Curriculum Guide for Teachers Without Music Training
Kurzinformation
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Beschreibung
"Teaching Music to Children: A Curriculum Guide for Teachers Without Music Training" von Peter Blair ist ein praktischer Leitfaden für Lehrer, die keine formale Musikausbildung haben, aber Musik in ihren Unterricht integrieren möchten. Das Buch bietet eine Vielzahl von leicht umsetzbaren Aktivitäten und Übungen, die darauf abzielen, Kindern grundlegende musikalische Konzepte näherzubringen. Es deckt Themen wie Rhythmus, Melodie, Harmonie und Notation ab und legt besonderen Wert auf spielerisches Lernen und Kreativität. Durch klare Anleitungen und praxisnahe Tipps unterstützt das Buch Lehrer dabei, das Interesse der Kinder an Musik zu wecken und ihre musikalischen Fähigkeiten zu fördern.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 304 Seiten
- Erschienen 2010
- Helbling Verlag
- Kartoniert
- 249 Seiten
- Erschienen 2006
- Bärenreiter Verlag
- paperback
- 73 Seiten
- Erschienen 2023
- Independently published
- Kartoniert
- 99 Seiten
- Erschienen 2012
- Schöningh
- Kartoniert
- 295 Seiten
- Erschienen 2016
- Helbling Verlag
- hardcover
- 1 Seiten
- Erschienen 2014
- TAM TAM EDTS
- Kartoniert
- 120 Seiten
- Erschienen 2011
- Helbling Verlag
- paperback -
- Erschienen 1999
- Klett
- pamphlet
- 40 Seiten
- Kallmeyer
- Taschenbuch
- 336 Seiten
- Erschienen 2016
- Oxford University Press
- Gebunden
- 88 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen: VWV
- Klappenbroschur
- 144 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 152 Seiten
- Erschienen 2022
- Verlag Anton Pustet Salzburg
- paperback
- 96 Seiten
- Erschienen 2006
- Ediciones Si Bemol