Pedagogy, Politics and Philosophy of Peace: Interrogating Peace and Peacemaking (Bloomsbury Critical Education)
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Beschreibung
"Pedagogy, Politics and Philosophy of Peace: Interrogating Peace and Peacemaking" von Carmel Borg ist ein Buch, das die komplexen Zusammenhänge zwischen Bildung, Politik und Philosophie im Kontext von Frieden und Friedensschaffung untersucht. Es bietet eine kritische Analyse der verschiedenen Ansätze zur Friedenserziehung und hinterfragt traditionelle Vorstellungen von Frieden. Borg beleuchtet die Rolle der Pädagogik als Werkzeug für sozialen Wandel und erforscht, wie Bildungssysteme dazu beitragen können, friedliche Gesellschaften zu fördern. Dabei wird auch die politische Dimension des Friedens thematisiert, indem Machtverhältnisse und soziale Gerechtigkeit in den Fokus gerückt werden. Das Buch richtet sich an Wissenschaftler, Pädagogen und politische Entscheidungsträger, die an einer tieferen Auseinandersetzung mit den Konzepten von Frieden interessiert sind.
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