Constructing Knowledge Societies: New Challenges for Tertiary Education (Directions in Development)
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Beschreibung
"Constructing Knowledge Societies: New Challenges for Tertiary Education" ist ein Bericht der Weltbank, der sich mit der Rolle des tertiären Bildungssektors in der Entwicklung von Wissensgesellschaften beschäftigt. Der Bericht untersucht die Herausforderungen und Chancen, die Hochschulen weltweit angesichts der Globalisierung und des technologischen Wandels gegenüberstehen. Er betont die Bedeutung von Hochschulbildung für wirtschaftliches Wachstum, soziale Entwicklung und Innovation. Zudem werden politische Empfehlungen gegeben, wie Bildungssysteme reformiert werden können, um besser auf die Anforderungen moderner Wissensgesellschaften zu reagieren. Der Bericht hebt auch die Notwendigkeit hervor, den Zugang zur Hochschulbildung zu verbessern und gleichzeitig deren Qualität und Relevanz zu gewährleisten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 3044 Seiten
- Erschienen 2009
- Springer
- hardcover
- 598 Seiten
- Erschienen 2024
- Springer
- hardcover
- 408 Seiten
- Erschienen 2005
- Waxmann
- Kartoniert
- 364 Seiten
- Erschienen 2005
- UVK
- paperback
- 244 Seiten
- Erschienen 2013
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- paperback
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- Studentlitteratur AB
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- 320 Seiten
- Erschienen 2014
- AU PR
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- 601 Seiten
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- Springer
- Kartoniert
- 180 Seiten
- Erschienen 2008
- Peter Lang GmbH, Internatio...
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