Inventing Kindergarten
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Beschreibung
"Inventing Kindergarten" von Norman Brosterman ist ein faszinierendes Buch, das die Ursprünge und die Entwicklung des Kindergartens beleuchtet. Brosterman untersucht die revolutionären pädagogischen Ideen von Friedrich Fröbel, der im 19. Jahrhundert den Kindergarten als erste formale Bildungseinrichtung für junge Kinder konzipierte. Das Buch beschreibt, wie Fröbels innovative Lehrmethoden und seine Betonung auf spielerischem Lernen, Kreativität und Naturbeobachtung einen nachhaltigen Einfluss auf die moderne Erziehung hatten. Durch reichhaltige Illustrationen und historische Fotografien vermittelt Brosterman ein lebendiges Bild davon, wie der Kindergarten nicht nur die Bildung, sondern auch Kunst und Design beeinflusste. Dabei wird deutlich, dass Fröbels Konzepte bis heute in vielen Bildungsansätzen weiterleben.
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