25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom: Grades 3-8
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Beschreibung
"25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom: Grades 3-8" von Judith Dodge ist ein praktisches Handbuch für Lehrer, das eine Vielzahl von schnellen und effektiven Methoden zur formativen Bewertung im Unterricht vorstellt. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte der Klassen 3 bis 8 und bietet Strategien, um den Lernfortschritt der Schüler kontinuierlich zu überwachen und den Unterricht entsprechend anzupassen. Es enthält leicht umsetzbare Techniken, die wenig Vorbereitungszeit erfordern und sich in verschiedene Unterrichtsfächer integrieren lassen. Die vorgeschlagenen Bewertungsmethoden unterstützen differenziertes Lernen, indem sie auf die unterschiedlichen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Schüler eingehen. Durch diese Assessments können Lehrer fundierte Entscheidungen treffen, um den Lernerfolg aller Schüler zu fördern.
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