Learning Disabilities and Brain Function: A Neuropsychological Approach
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Beschreibung
"Learning Disabilities and Brain Function: A Neuropsychological Approach" ist ein Fachbuch, das sich mit den Zusammenhängen zwischen Lernstörungen und der Gehirnfunktion beschäftigt. Es bietet einen umfassenden Überblick über neuropsychologische Ansätze zur Diagnose und Behandlung von Lernbehinderungen. Das Buch untersucht, wie verschiedene Hirnregionen und -prozesse das Lernen beeinflussen und welche neurologischen Ursachen hinter spezifischen Lernschwierigkeiten liegen können. Zudem werden praktische Strategien vorgestellt, um betroffene Personen im Bildungsbereich besser zu unterstützen. Durch die Verbindung von Theorie und Praxis richtet sich das Werk sowohl an Wissenschaftler als auch an Pädagogen und Therapeuten, die mit Lernstörungen arbeiten.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 32 Seiten
- Erschienen 2016
- Grin Verlag
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2004
- Kösel-Verlag
- hardcover
- 350 Seiten
- Erschienen 2008
- Elsevier Science
- Hardcover
- 451 Seiten
- Erschienen 1998
- BeltzPVU
- Kartoniert
- 604 Seiten
- Erschienen 2011
- Cambridge University Press
- Kartoniert
- 189 Seiten
- Erschienen 2010
- VAK
- hardcover
- 312 Seiten
- Erschienen 2003
- Birkhäuser




